Kinderleeftijd

FUNCTIONEREN OP SCHOOL 

• Onderpresteren
• Klas overdoen als gevolg van concentratieproblemen
• Stoort de klas
• Trek zich terug en toont geen belangstelling voor schoolse activiteiten
• Moeilijke overgangsmomenten
• Moeite met het maken van huiswerk
• Commentaar leerkrachten over gedrag / concentratie
• Leerkracht weet zich geen raad ten opzichte van de problemen van het kind

GEZINSFUNCTIONEREN 

• Vaak ruzie met broers en zussen
• Vaak straf⁷
• Veel conflicten met ouders⁷
• Meer structuur van ouders nodig dan normaal
• Ouders weten zich geen raad met het gedrag van hun kind 

RELATIES LEEFTIJDSGENOTEN 

• Conflicten als gevolg van communicatieproblemen
• Conflicten als gevolg van impulsief gedrag
• Moeite met het aangaan van sociale contacten
• Weinig vrienden
• Gepest worden, uitgedaagd, geïntimideerd door klasgenoten
• Buitengesloten zijn / niet mee mogen doen met groep
• Zelf pesten 

VRIJE TIJD 

• Niet goed kunnen ontspannen in vrije tijd
• Zeer veel moeten sporten om te kunnen ontspannen
• Niet in staat zijn een boek uit te lezen of een film uit te kijken
• Continu bezig zijn en hierdoor oververmoeid raken
• Snel uitgekeken zijn op hobby’s
• Sensation seeking en/of te veel risico’s nemen
• Vaak ongelukken
• Uitgesloten van activiteiten
• Stoort bij uitstapjes (boodschappen, restaurant, bioscoop …)
• Behoefte om vaak van activiteit te veranderen

ZELFBEELD 

• Onzekerheid door negatieve opmerkingen anderen
• Negatief zelfbeeld vanwege faalervaringen
• Faalangstig om aan nieuwe zaken te beginnen (uit angst voor mislukken)
• Overmatig heftig reageren op kritiek
• Veeleisend zijn voor zichzelf